ДЕТСКАЯ ПСИХОТЕРАПИЯ: теория и практика.
ОНЛАЙН-КУРС ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ
Старт 4 октября 2023 г
16 занятий с 13.00 до 17.00 по МСК
каждую среду в ZOOM
Автор и ведущая курса:
Кулемзина Александра Владиславовна
Доктор психологии, преподаватель ОППЛ
к.п.н., детский и взрослый психотерапевт, супервизор "Евроталант", автор монографий и многих обучающих программ для психологов и психотерапевтов более 20 лет
к.п.н., детский и взрослый психотерапевт, супервизор "Евроталант", автор монографий и многих обучающих программ для психологов и психотерапевтов более 20 лет
ПРАВДА О ДЕТСКОЙ ПСИХОТЕРАПИИ
Спасательницы и многодетные матери больше не могут называться психологами только потому, что они так про себя придумали. Закончена эпоха психологов, которые получают образование на форуме и там же образовывают и образуют себе подобных.
Центр Сфера запустил обучающий проект по специальности "детский психотерапевт", в котором последовательно, логично от простого к сложному разбираются азы профессии в результате чего формируется профессиональное мышление.
Детский психотерапевт - это не добрая тетя, не замена матери, не судья, не советчик, не спасатель, не инстаграм-гуру с миллионом подписчиков. Это профессия высокого уровня квалификации, потому что к нам приходят не те дети, какими они должны быть, а те, какие они есть.
Центр Сфера запустил обучающий проект по специальности "детский психотерапевт", в котором последовательно, логично от простого к сложному разбираются азы профессии в результате чего формируется профессиональное мышление.
Детский психотерапевт - это не добрая тетя, не замена матери, не судья, не советчик, не спасатель, не инстаграм-гуру с миллионом подписчиков. Это профессия высокого уровня квалификации, потому что к нам приходят не те дети, какими они должны быть, а те, какие они есть.
Позиция арт-терапевта в терапии
Базовые навыки детского психотерапевта
В РЕЗУЛЬТАТЕ ОБУЧЕНИЯ:
- Овладеете методами диагностики детей и детско-родительских отношений
- Освоите игровую, песочную и арт-терапию, как основные инструменты детского психолога
- Научитесь различать симптомы и проводить психотерапию- детей с травмой привязанности;
- трансегенерационными (семейными, родовыми) дисфункциями;
- шоковой травмой. - Освоите приемы работы с детьми с киберзависимостями
- Узнаете основы консультирования подростков и проведения родительских сессий
ЗАДАЧИ КУРСА
"Детская психотерапия: теория и практика"
Поставить профессиональное мышление, которое позволит безошибочно
выбирать подходящие методы терапии и диагностики
выбирать подходящие методы терапии и диагностики
Предоставить знакомство с современными методами детской психотерапии,
их эффективное использование и интерпретацию результатов
их эффективное использование и интерпретацию результатов
Дать основы понимания сути различных симптомов в аффективной сфере и
расстройствах поведения.
расстройствах поведения.
вебинар Александры Кулемзиной
Подводные камни в детской психотерапии сегодня
ПРОГРАММА КУРСА
Зачем он нужен. Почему без него не терапия, а имитация. Как определить и удержать границы терапевтической системы для ребенка и родителей. Специфика терапевтического контакта с родителем, семьей, ребенком. Распределение обязанностей и прав в психотерапевтическом процессе между родителем (заказчиком), ребенком (клиентом) и терапевтом (исполнителем). Риски для терапевта на начальном этапе терапии. Форматы договоров.
Модель Оутсхорна. Иерархия задач, распределение пропорций между системным и причинно-следственным анализом и планированием. Диагностический, терапевтический и консультативный форматы.
3. Базовый метод детской психотерапии № 1 — недирективная игровая терапия.
Как сделать этот инструмент эффективным и очень эффективным. показания и противопоказания к использованию этого инструмента. Как точно не нужно работать. Как точно нужно работать. Протоколы, облегчающие работу и снижающие риск ошибки.
4. Базовые методы детской психотерапии № 2 — структурная и поддерживающая игровая терапия. Показания к их использованию. Острые ситуации и способы выхода. Кризис клиента-ребенка в терапии.
5. Базовые методы детской психотерапии № 3 — песочная психотерапия.
Возможности, уникальность метода и навыки терапевта, позволяющие извлекать из этого инструмента максимум эффективности.
6. Базовые методы детской психотерапии № 4 — арт-терапия.
Границы и возможности метода.
Как сделать этот инструмент эффективным и очень эффективным. показания и противопоказания к использованию этого инструмента. Как точно не нужно работать. Как точно нужно работать. Протоколы, облегчающие работу и снижающие риск ошибки.
4. Базовые методы детской психотерапии № 2 — структурная и поддерживающая игровая терапия. Показания к их использованию. Острые ситуации и способы выхода. Кризис клиента-ребенка в терапии.
5. Базовые методы детской психотерапии № 3 — песочная психотерапия.
Возможности, уникальность метода и навыки терапевта, позволяющие извлекать из этого инструмента максимум эффективности.
6. Базовые методы детской психотерапии № 4 — арт-терапия.
Границы и возможности метода.
Как отличить клиента-ребенка, которого важно адресовать к психиатру от клиента-ребенка, которому нужна только психотерапия. Классификация детских расстройств по МКБ. Дезадаптации и дизонтогенезы.
8. Перинатальная психотерапия.
Консультирование матери, терапия диады.
9. Психотерапия травмы привязанности.
10. Психотерапия энурезов.
11. Психотерапия энкопрезов.
12. Психотерапия ОКР.
13. Психотерапия страхов и фобий. Распознавание шоковой травмы. Экстренное вмешательство.
Консультирование матери, терапия диады.
9. Психотерапия травмы привязанности.
10. Психотерапия энурезов.
11. Психотерапия энкопрезов.
12. Психотерапия ОКР.
13. Психотерапия страхов и фобий. Распознавание шоковой травмы. Экстренное вмешательство.
Расстройства поведения: Расстройства пищевого поведения, реактивное нарушение привязанности, суицидальные риски.
Киберзависимости
Киберзависимости
Отрывок сессии. Особенности игровой терапии
Отрывок сессии на песке
Отрывок сессии с подростком. Трансгенерационный метод
Кусочек сессии с подростком
Курс выстроен в ключе самых эффективных образовательных онлайн технологий:
- К каждому занятию вы получаете задания, раздаточные материалы: видео и текстового формата за несколько дней до каждого стрима
- Качество проекта достигается не за счет упрощения материала, а за счет оптимизации его подачи. Минимум болтовни, максимум занятости. По одной теме на одно занятие
- Занятия имеют темп и структуру
- Лекционный материал переведен в формат дополнительных материалов
- Каждый участник каждую минуту стрима занят конкретным делом
- Обучающий курс выстроен в соответствии со стандартом ЕАР (Европейская ассоциация психотерапевтов)
Кабинет детского психолога
Кабинет детского психолога
После окончания курса вы получите
Удостоверение о повышении квалификации (96 часов)
Перед каждым занятием вы будете получать лекционную текстовую часть, видео-материалы.
Сопроводительные материалы к занятиям и материалы для диагностики и для работы с детьми.
Сопроводительные материалы к занятиям и материалы для диагностики и для работы с детьми.
СТОИМОСТЬ:
12 000 р/месяц
До начала курса осталось:
До начала курса осталось:
дней
часов
минут
секунд
О НАС
В 2014Г ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ЦЕНТР СФЕРА ВЫДЕЛИЛ НАПРАВЛЕНИЕ СЕМЕЙНОЙ ПСИХОТЕРАПИИ В ОТДЕЛЬНУЮ ШКОЛУ
Ориентация на баланс теории и практики в обучении, только концентрат ценного материала, и «никакой воды»
Привлечение к ведению программ опытных преподавателей-практиков, увлеченных своим делом.
Поддержание обратной связи с выпускниками и студентами Школы, с целью ежегодного усовершенствования программ.
Мы "опираемся" на основателей направления семейной психотерапии и поддерживаем с ними связь
ОТЗЫВЫ УЧАСТНИКОВ
- ОксанаИметь возможность учиться у мастеров своего дела, тех, кто теорию делает практическим опытом и успешен в этом, - это действительно ценно.
- ЯнаЯ открыла для себя много нового, как в своей Личности, так и методах психотерапии. С моей точки зрения, Александра Кулемзина профессионально владеет методами, которые демонстрировала, как их теоретической основой, так и практическим применением.
- ЕкатеринаЯ восхищаюсь умением Александры Бережного отношения с психикой клиента, удивительной способностью удерживать свои границы, навыком владения инклюзивного слушания. Обучаясь в этой программе я нарабатываю новые навыки.
- КсенияОбучение на высоком профессиональном уровне. Теория совмещена с практикой, где встретились мои знания и новые навыки, где была возможность их отработать здесь и сейчас. Это курс профессионального мастерства.
- МаринаВся полученная информация ценна и необходима для специалистов, работающих с детьми. Не имея навыков, которые мы отрабатывали на модуле, качественная работа высокого профессионального уровня просто невозможна.
Для уточнения информации, свяжитесь с куратором:
Олеся Терещук
АНО Образовательный центр профессионального развития «СФЕРА» создан в 2013 году как учреждение дополнительного профессионального образования с правом профессиональной переподготовки и усовершенствования кадров.
Лицензия № 8361 на право ведения образовательной деятельности получена 25 декабря 2013 года. Подробнее о лицензии здесь
+7 (383) 3-755-774
г.Новосибирск, ул. Дуси Ковальчук 272/2
http://нск-сфера.рф
