Понятие ПК. Консультирование, психокоррекция, психотерапия, психиатрия, коучинг, эзотерика – разница понятий и практическое применение;
· Основные школы и течения в психологии. Интегративный подход;
· Личность психолога и её влияние на процесс. Условия профессионального становления. Мотивация психолога. Этика психолога;
· Состояние потока в консультировании. Влияние состояния потока на процессы клиента и психолога. Тренировка навыка входа в состояние потока;
· Эмоции и чувства и их значение в консультировании. Работа с эмоционально-чувственным контекстом консультирования;

• Основные диагностические критерии; • Виды диагностики. Основные функции психодиагностики;
• Психофизиологическая диагностика и основы телесной психодиагностики;
• Типологическая модель А.Лоуэна;
• Основы клинической диагностики. Типология на примерах из практики и на участниках группы

· Представление о личности с точки зрения аналитической модели. Общая концепция развития З. Фрейда;
· Исследование собственной линии времени, с помощью самоанализа «Машина времени»;
· Возрастные особенности и их влияние. Основные постулаты возрастной психологии. Исследование основных возрастных этапов и влияние кризисов личности на развитие;
· Возрастные этапы: внутриутробный, период раннего развития; препубертатный; пубертатный период;
· Концепция теории привязанности и её влияние на развитие личности;
· Демонстрационная сессия с разбором и анализом, с акцентом на формирование надежного типа привязанности.

· Базовые постулаты ТОП. Принципы и инструменты работы. Модель В. Райха, модель А. Лоуэнна;
· Практическое применение принципа целостности: связь эмоций, чувств и телесных проявлений. Роль и значение;
· Насыщение в консультировании. Опорные практики в ТОП;
· Значение контакта с телесным уровнем в консультировании. Роль и ответственность консультанта и клиента. Практика консультирования с использованием инструментов ТОП;
· Основная природа психосоматических проявлений. Принципы работы с психосоматическими клиентами, проявлениями;
· Работа с телесным симптомом в психологическом консультировании;
· Просмотр видеосессии индивидуального консультирования.

Смотрим: Райх и Лоуэн.

· Модель Роджерианского консультирования;
· Основные принципы: безусловное принятие, конгруэнтность, самораскрытие терапевта;
· Основные приёмы гуманистического консультирования: глубинные техники выстраивания контакта с клиентом. Приём эмпатической догадки;
· Холодные и теплые техники выстраивания контакта с клиентом;
· Игнорирование как вид насилия;
· Базовые личностные потребности гуманистической психотерапии;
· Способы наполнения и напитывания базовых личностных потребностей в работе с клиентом;
· Контейнирование как базовый инструмент психолога;
· Законы психики в консультировании.

· Основные данности жизни с точки зрения экзистенциальной модели: смерть, свобода, ответственность, смысл жизни;
· Техника работы с масками, освобождение от лишних масок. Техника Растождествление по И. Ялому;
· Принципы работы с депрессивными и суицидальными клиентами;
· Трансформационная практика «Отрезок. Встреча со смертью. Последний день жизни»;
· Работа с тревогой в психологическом консультировании;
· Работа с состоянием бессилия и бессмысленности в психологическом консультировании
· Демонстрационная сессия

· Краткосрочная модель консультирования. Приёмы и техники помощи клиенту, с выходом в ресурсное состояние;
· Трансовые техники, техники поведенческой психотерапии;
· Модель Милтона Эриксона в консультировании;
· Работа с фобиями и паническими атаками;
· Принципы работы с психотравмой;
· Переработка психотравмы движением глаз (ДДГ);
· Трансовые состояния. Основные принципы наведения транса;
· Использование «материнского транса» в психологическом консультировании;
· Демонстрационные сессии в работе с психотравмой.

· Агрессия и её природа. Значение. Роль в работе с клиентом. Теория и практика работы с агрессией;
· Юнгианская модель. Архетипы. Работа с теневыми процессами личности. Явные и скрытые личностные процессы;
· Исследование взаимосвязи наших страхов и скрытых желаний;
· Авторский глубинный тренинг осознавания своих скрытых потребностей и желаний «Я и моя тень»;
· Роль и значение измененных состояний сознания в работе психолога. Трансперсональная модель по Гроффу;
· Трансперсональная медитация: «Три двери».
· Просмотр видеосессии индивидуального консультирования/ ИЛИ Разбор кейса практической работы психолога в долгосрочном консультировании.

· Методы психодраматического разыгрывания внутренних и внешних конфликтов, детско-родительских конфликтов в процессе консультирования;
· Инструменты напитывания состояния клиента в эмоционально-трудной ситуации. Усиление и ослабление в консультировании;
· Работа с расщеплением;
· Аддикции c точки зрения внутренней конфликтности.
· Исследование альтернатив выбора. Работа с принятием решений на жизненном пути, эмоциями;
· Практика «работа с полярностями». Работа с внутренней конфликтностью;
· Демонстрационные сессии

· Нарциссический характер;
· Модель Мак-Уильямс;
· Акцент на отношениях между психологом и клиентом. Перенос и контреперенос в психологическом консультировании;
· Работа с сопротивлением;
· Провокация и интерпретация в психологическом консультировании. Техника обострения коммуникации с клиентом;
· Прямолинейная обратная связь в контакте между терапевтом и клиентом;
· Баланс фрустрации и поддержки в консультировании;
· Супервизия 3
· Разбор сессии от участников группы №2.

· Этический кодекс психолога;
· Работа с психологическими защитами;
· Терапия молчанием. Навык паузы;
· Темп в консультировании и присвоение опыта;
· Интеграция курса через формирование профессиональной идентичности;
· Очная супервизия от участников 3й процесс;
· Очная супервизия от участников 4й процесс;
· Супервизия 4;
· Супервизия 5.